«Основная цель моей работы — формирование стратегии развития работы с колледжами города для эффективного взаимодействия через конкурсные программы и образовательные продукты для молодежи.
Являюсь наставником объединенного совета колледжей — помогаю активным студентам получать новый опыт и реализовываться.
Студенты системы СПО — самые невероятные, предприимчивые и увлекающиеся люди! Создавать с ними новые проекты и смотреть, как они их реализуют — всегда вдохновляет меня на идеи новых событий для них».
Являюсь наставником объединенного совета колледжей — помогаю активным студентам получать новый опыт и реализовываться.
Студенты системы СПО — самые невероятные, предприимчивые и увлекающиеся люди! Создавать с ними новые проекты и смотреть, как они их реализуют — всегда вдохновляет меня на идеи новых событий для них».
Лауреат премии Президента по поддержке талантливой молодёжи, автор педагогических статей.
Победитель и эксперт Всероссийского конкурса «Воспитать человека», лауреат конкурсов «Педагогический дебют» и «Лидер 21 века», обладатель почетной грамоты Российской академии образования за разработку «Академия наставничества» для классных руководителей и обучающихся. Победитель конкурса педагогических достижений СПб в номинации «Организатор воспитательной работы». Спикер и модератор всероссийских педагогических событий и форумов. Победитель грантового конкурса Движения Первых в рамках реализации профориентационной лаборатории «Город профессий» для учеников 5 классов.
Победитель и эксперт Всероссийского конкурса «Воспитать человека», лауреат конкурсов «Педагогический дебют» и «Лидер 21 века», обладатель почетной грамоты Российской академии образования за разработку «Академия наставничества» для классных руководителей и обучающихся. Победитель конкурса педагогических достижений СПб в номинации «Организатор воспитательной работы». Спикер и модератор всероссийских педагогических событий и форумов. Победитель грантового конкурса Движения Первых в рамках реализации профориентационной лаборатории «Город профессий» для учеников 5 классов.
Более 27 лет занимается профессиональной педагогической деятельностью с детьми и молодежью. Разработчик и соавтор программ по наставничеству (Построение карьерной траектории, Внедрение и развитие системы сопровождения (наставничества) педагогических работников, Развития системы разработки и реализации социальных и творческих проектов и др.)
Умение увлечь и повести за собой по пути созидания и любви к своему делу и окружению -отличительные качества Оксаны Анатольевны.
Особое внимание в наставнической работе и со взрослыми, и со студентами уделяет важнейшей проблеме – вдумчивому и ответственному формированию профессиональных компетенций через реализацию социально-значимых проектов по волонтерству и добровольчеству в социальных и творческих областях.
Умение увлечь и повести за собой по пути созидания и любви к своему делу и окружению -отличительные качества Оксаны Анатольевны.
Особое внимание в наставнической работе и со взрослыми, и со студентами уделяет важнейшей проблеме – вдумчивому и ответственному формированию профессиональных компетенций через реализацию социально-значимых проектов по волонтерству и добровольчеству в социальных и творческих областях.
